ATLAS ANALÍTICO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DE GOIÁS: EVIDÊNCIAS PARA A GESTÃO E QUALIFICAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS - VOLUME I: A ESCOLA DO CAMPO

O Atlas Analítico da Educação do Campo no Estado de Goiás – Evidências para a gestão e qualificação de políticas públicas – Volume I foi financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás – FAPEG e apresenta uma leitura inédita da Educação do Campo no Estado de Goiás, articulando dados, cartografia e análise territorial para evidenciar as diferentes realidades que constituem a educação nos territórios do campo. A obra busca contribuir para a compreensão dos territórios e para o debate sobre a Educação do Campo enquanto direito e política pública Neste primeiro volume, a escola ocupa lugar central: são analisadas sua distribuição territorial, as transformações ocorridas ao longo do tempo, os processos de abertura e fechamento, a oferta educacional, as redes de ensino, as condições de infraestrutura e a conectividade. Sua construção contou ainda com a participação de professores e professoras, estudantes e representantes de movimentos sociais do campo, que atuaram como leitores e leitoras críticos(as), contribuindo para a interpretação dos mapas a partir de diferentes experiências, conhecimentos e perspectivas. Destinado a professores, gestores, pesquisadores, estudantes, movimentos sociais e demais interessados na Educação do Campo, o Atlas constitui uma ferramenta de consulta, análise e reflexão sobre a realidade educacional do Estado de Goiás. Um atlas que transforma dados em mapas, mapas em leituras e leituras em possibilidades de compreender os territórios da Educação do Campo.