VIVÊNCIAS DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE O USO DE CIGARROS ELETRÔNICOS SOB A ÓTICA DOS ORGANIZADORES

Objetivo: Descrever a experiência de planejamento e desenvolvimento de atividades de educação em saúde pelos discentes do segundo período do curso de Medicina da Universidade Federal do Paraná voltadas aos alunos do Instituto Federal do Paraná. Métodos: Estudo descritivo do tipo relato de experiência de uma atividade da disciplina Interação em Saúde da Comunidade II, abordando o contexto da promoção à saúde, com ênfase na conscientização sobre os riscos do uso de dispositivos eletrônicos para fumar (DEFs). Como material de apoio para o processo pedagógico, foram utilizadas peças anatômicas, slides e outros recursos audiovisuais. Resultados: Foram realizadas 4 palestras nas dependências da Universidade Federal do Paraná, com o intuito de abordar desde os componentes do cigarro eletrônico, relacionando-os com suas repercussões anatomofisiológicas, até as implicações legais. Os acadêmicos de Medicina dividiram-se em 4 grupos, ficando cada grupo responsável por um tema. Os alunos do IFPR percorreram todas as estações educacionais de forma cíclica, dessa maneira organizou-se um fluxo dinâmico entre as palestras. Conclusão: Foi estimulado um raciocínio crítico e científico, com enfoque no aprendizado ativo e troca de informações entre os discentes de ambas as instituições, promovendo a ampliação dos conhecimentos dos participantes, bem como dos organizadores.