TIA É “ZIPE”, UM NEGÓCIO DO CASACO
TIA É “ZIPE”, UM NEGÓCIO DO CASACO
Naara Maritza De Sousa
30/07/2023
89-100
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O relato de experiência apresentado por uma narrativa (auto)biográfica docente, emerge do cotidiano da sala de aula em turma de alfabetização e traz reflexões e discussões referentes as relações dialógicas discursivas no processo de ensino aprendizagem discente e docente e como se relacionam e interagem com os processos de aquisição da leitura e escrita em uma perspectiva de letramento e práticas sociais, com os recursos pedagógicos disponíveis e os processos de formação da professora e aluno.
Ler mais...Alfabetização, Práticas dialógicas, Letramento, Formação discursiva.
ANÁLISE DO DISCURSO E EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS
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