TEORIA E METODOLOGIA. “NÃO HÁ NADA TÃO PRÁTICO QUANTO UMA BOA TEORIA”. COMO FAZER FUNCIONAR NA PRÁTICA (O CASO DA TEORIA DE P. YA. GALPERIN)

Dedica-se a demonstrar as possibilidades e dificuldades da aplicação da teoria psicológica da formação planejada por etapas das ações mentais de P. Ya. Galperin, nos diferentes tipos de aprendizagens; analisa as razões tanto dos sucessos, quanto dos fracassos obtidos nas aplicações da teoria galperiana; e procura encontrar um caminho para a construção de uma teoria aplicada que possibilite superar a lacuna existente entre a teoria psicológica (em particular, psicologia do desenvolvimento e aprendizagem) e a prática de aprendizagem.