SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA PREVENÇÃO

INTRODUÇÃO: A Organização Mundial de Saúde explicita que o suicídio é responsável por aproximadamente 2 mil mortes de adolescentes por ano, além de ser a segunda maior causa de morte entre as idades de 15 a 35 anos. A adolescência é considerada uma fase em que o indivíduo vivencia crises, decorrentes das transformações físicas, psicológicas e sociais, é o momento em que se vive de forma mais intensa o conjunto de transformações. Essas mudanças podem conduzir os adolescentes à ideação e comportamento suicida. OBJETIVO: Apresentar os aspectos cognitivos e comportamentais do suicídio na adolescência e as contribuições da Terapia Cognitivo Comportamental na prevenção. METODOLOGIA: Para o desenvolvimento do presente estudo utilizou-se o aporte teórico metodológico baseado no método de pesquisa bibliográfica. Os materiais foram livros, teses, dissertações e artigos científicos disponíveis em base de dados de revistas eletrônicas, e base de dados biblioteca física e virtual da Faculdade Estácio de Macapá. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Diante da análise do material pesquisado compreendeu-se que as cognições negativas dos adolescentes acerca do suicídio são muito presentes em razão da fase da adolescência se configurar como um momento de crise e transformações biopsicossocial. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A Terapia Cognitivo Comportamental (TCC), tem se mostrado como um recurso eficaz na prevenção do suicídio, cujo modelo terapêutico inter-relaciona cognições, emoções e comportamentos, levando em consideração as variáveis ambientais, sociais e psicológicas para a identificação dos pensamentos e crenças disfuncionais apresentadas pelo adolescente e contribui na prevenção.