SERVIÇO SOCIAL E O APRENDIZADO DE MULHERES IDOSAS NA UNIVERSIDADE DA TERCEIRA IDADE

Este trabalho apresentará os resultados de pesquisa realizada com mulheres idosas de um programa de universidade de terceira idade no Rio de Janeiro, conhecido como Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UnATI/UERJ). Temos como propósito refletir sobre as questões de gênero e geração que se apresentam no perfil dessas idosas, considerando sua trajetória de vida em relação ao acesso à educação, inclusive nesta fase da velhice, onde demonstram interesses em novos aprendizados. Através de sua participação, como alunas do programa, declaram vivenciar o processo de envelhecimento de modo produtivo e gratificante, construindo a representação da velhice como tempo de participação e aprendizado.