SEPARAÇÃO DE TINTAS DE CANETA - UMA PRÁTICA PARA ENSINAR CROMATOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

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Título

SEPARAÇÃO DE TINTAS DE CANETA - UMA PRÁTICA PARA ENSINAR CROMATOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

Autor(a):
  • Rafael Aparecido Carvalho Souza

DOI
  • DOI
  • 10.37885/231114983
    Publicado em

    30/12/2023

    Páginas

    404-411

    Capítulo

    30

    Resumo

    A cromatografia é uma técnica de separação poderosa amplamente utilizada na química e em várias aplicações práticas. Este experimento, desenvolvido para alunos do ensino médio, teve como objetivo explorar a aplicação da cromatografia na separação dos constituintes das tintas de canetas. Embora as tintas de canetas possam parecer simples à primeira vista, na realidade, são compostas por uma mistura complexa de pigmentos e solventes. Durante o experimento, os alunos adquiriram habilidades práticas em cromatografia e uma compreensão mais profunda dos princípios subjacentes. Eles observaram como a fase móvel (álcool) se movia através da fase estacionária (papel) e como os componentes da tinta eram separados com base em suas afinidades relativas. Além disso, identificaram as propriedades de polaridade dos componentes da tinta, diferenciando aqueles mais polares dos apolares no contexto da cromatografia.

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    Palavras-chave

    Ensino de Química, experimentação química, química orgânica, cromatografia.

    Licença

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