SABERES E PRÁTICAS DA DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS DO LABORATÓRIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Code: 210805798
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Título

SABERES E PRÁTICAS DA DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS DO LABORATÓRIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores(as):
  • Ynara Victoria Borges Santos

    Santos, Ynara Victoria Borges

  • Julia Zamberlan Miato

    Miato, Julia Zamberlan

  • Marli Aparecida Gimenez Miniello

    Miniello, Marli Aparecida Gimenez

  • Andreia Maria Cavaminami Lugle

    Lugle, Andreia Maria Cavaminami

  • Beatriz Carmo Lima de Aguiar

    Aguiar, Beatriz Carmo Lima de

DOI
10.37885/210805798
Publicado em

31/10/2021

Páginas

104-109

Capítulo

7

Resumo

Esse relato é um recorte das ações realizadas no LAI - Laboratório dos Anos Iniciais: Ensino, Pesquisa e Extensão no período de julho de 2017 a junho de 2018. O LAI é um programa que tem como objetivo a formação inicial e continuada de professores. O laboratório atende professores do Ensino Superior, professores da Educação Básica e estudantes das licenciaturas da Universidade Estadual de Londrina e outras faculdades. No que se refere a metodologia, as ações realizadas aconteceram por meio de oficinas, cursos, debates, ciclo de palestras. Tais ações contemplam as mais variadas temáticas, dentre elas: ensino da matemática, ensino de geografia, ensino de artes, contação de histórias, apropriação da linguagem escrita, produção de materiais pedagógicos, educação especial, formação de professores. Os resultados apontam para uma avaliação positiva do público participante das atividades do LAI que valorizam estes momentos de reflexão sobre os saberes e prática docente. Neste contexto, esse espaço de formação oportuniza aprendizados e experiências, tanto para os estudantes dos cursos de graduação, como para os professores da Educação Básica.

Palavras-chave

Laboratório de ensino, Formação de Professores, Prática Docente.

Autor(a) Correspondente
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