RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO PERMANENTE NO CUIDADO A PRÁTICA DE ENFERMAGEM

Code: 231215185
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Título

RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCAÇÃO PERMANENTE NO CUIDADO A PRÁTICA DE ENFERMAGEM

Autores(as):
  • Elizete Bueno

  • Emanuelle Soccol

  • Daiana Oliveira

  • Luciana Silva

  • Morgana Borges

  • Karine Molina

  • Carina Galvan

  • Cristiane Barros

  • Elisa Martins

  • Jessica Cunha

  • Francielle Reis

DOI
  • DOI
  • 10.37885/231215185
    Publicado em

    30/12/2023

    Páginas

    118-125

    Capítulo

    8

    Resumo

    A portaria 198/GM/MS de 2004, instituiu a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde (SUS) para a formação e o desenvolvimento de trabalhadores. A educação permanente em saúde está relacionada ao ensino dentro do ambiente de trabalho através de práticas que estimulem o desenvolvimento dos profissionais, conscientizando-os do seu cotidiano de trabalho, responsabilidades e necessidade de capacitação constante, considerando a interdisciplinaridade. A abordagem generalista na formação dos profissionais traz a necessidade de capacitações específicas no âmbito de trabalho. Este estudo trata de um relato de experiência em curso de educação continuada para equipe de enfermagem de em um hospital universitário da região sul do Brasil, no ano de 2020. O encontro dinâmico sobre oftalmologia foi um evento organizado com intuito de levar conhecimento, atualização e qualificação desmistificando o cuidado prestado aos pacientes oftalmológicos atendidos no centro cirúrgico ambulatorial, direcionado a todos os profissionais do setor através de apresentações dinâmicas, refletindo sobre o cotidiano da enfermagem, apresentando breves resumos dos procedimentos realizados rotineiramente, abrangendo as montagens de mesas cirúrgicas e cuidados específicos ao paciente submetidos à procedimentos oftalmológicos, definidos através de uma busca prévia de necessidades e curiosidades dos profissionais e equipe multidisciplinar, trazendo resultados positivos visando enriquecer a assistência de enfermagem através da educação permanente. A experiência educativa promoveu a oportunidade de adquirir novos saberes entre os profissionais da área e oportunizou aos profissionais instrutores a chance do uso de suas habilidades individuais oriundas do conhecimento prévio.

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    Palavras-chave

    Palavra-chave: Educação em enfermagem, Qualidade da assistência à saúde, Educação em saúde

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