REFLEXÕES SOBRE O RESPEITO À VALORIZAÇÃO DO SABER E DA CULTURA DO ESTUDANTE E DA COMUNIDADE ATRAVÉS DO CONSELHO ESCOLAR

Neste trabalho buscou-se refletir sobre a articulação do Conselho Escolar e suas implicações nos resultados do processo ensino e aprendizagem, analisando a sua contribuição na construção da gestão democrática. Tem como objetivo evidenciar a importância de garantir o respeito e a valorização do saber e da cultura do estudante e da comunidade, entendendo que são componentes que agem diretamente na vida do ser humano, não podendo ficar excluídos do Projeto Político Pedagógico e consequentemente das atividades do cotidiano escolar.Este estudo em um primeiro momento caracteriza-se como pesquisa bibliográfica, onde foram identificadas importantes considerações de autores que discutem a temática aqui apresentada enquanto pesquisa. Para ampliação e concretização dos estudos, foi utilizada a pesquisa de campo através de análise documental de Projeto Político Pedagógico e entrevista com gestor escolar, e os resultados obtidos foram analisados a partir do referencial teórico.