POLÍTICAS PÚBLICAS DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL NA SOCIOEDUCAÇÃO DOS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI NO ESTADO DE GOIÁS

Este trabalho trata das políticas públicas de reintegração social no Brasil voltadas para adolescentes em conflito com a lei. Busca-se compreender a história das políticas públicas na socioeducação no Brasil e identificar as contribuições das políticas públicas inclusivas desenvolvidas para os adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas no Estado de Goiás. Para isso, buscou contribuições em Marconi e Lakatos (2016), Silva e Mendonça (2019), Silva (2015), Oliveira et al. (2016), Zamora e Pereira (2013), Paes e Fernandes (2013), Foucault (1997), bem como as Leis Normatizadoras que tratam da socioeducação. A pesquisa demonstrou que há alguns aspectos positivos que contribuem na ressocialização desses sujeitos, em contrapartida, as políticas públicas desenvolvidas apresentaram-se ineficientes com vistas ao processo de reintegração social dos adolescentes que se encontram em Liberdade Assistida.