OS BEBÊS E OS ESPAÇOS DA CRECHE: UM ESTUDO DE CASO/INTERVENÇÃO

Este artigo tem o objetivo de discutir a organizaçãoespacial de berçários de creche a partirdos significados que os educadores atribuemao espaço. Trata-se de um estudo de caso/intervenção realizado numa creche institucionaldo município do Rio de Janeiro. Parte daperspectiva histórico-cultural e interdisciplinardo espaço concebendo-o como elementopedagógico, relacional, simbólico e histórico.Participaram do estudo 8 educadores e 24bebês que frequentavam o Berçário I. Foramanalisadas fotos dos arranjos espaciais, sessõesreflexivas com os educadores e observaçõesrealizadas ao longo de 2008. Os resultadosindicam que as intervenções feitas através deações colaborativas de reflexão propiciarammudanças significativas no modo de organizaçãodesse ambiente.