O PROCESSO DE TUTORIA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: DESAFIOS PARA O SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO

RESUMOObjetivo: Este artigo tem a proposta de analisar a formação profissional e a tutoria na modalidade de Residência Multiprofissional em Saúde e o Serviço Social diante de várias ofensivas em que impera a regressão de direitos sociais, mercantilização e privatização das políticas sociais. Nesta direção, este construto abarca a análise da configuração desse processo de formação diante dos movimentos de contrarreformas. Métodos: Optou-se pela realização de pesquisa bibliográfica e de levantamento documental que normatizam os Programas de Residência Multiprofissional no país. Resultados: Os resultados obtidos reafirmam a necessidade de um olhar centrado no processo de formação e tutorial dos profissionais que ocupam destaque no processo de formação dos profissionais residentes. Conclusão: As questões apresentadas não se delimitam apenas nesta produção de conhecimento. Mas, faz parte do processo construtivo da residência em saúde e a importância do campo da tutoria para a formação de profissionais residentes em Serviço Social e demais áreas voltadas para o Sistema Único de Saúde.