O BANQUETE NA ARTE OFERECIDO POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: TEMPOS DE PANDEMIA E RESSIGNIFICAÇÃO DE REALIDADES

Desenvolvida com alunos do Ensino Médio, em uma Instituição Federal de Ensino Público do Estado de São Paulo, esta proposta da disciplina de Artes objetivou a composição de um banquete a partir de estudos teóricos de obras consagradas e experiências advindas das relações humanas dos discentes. Em tempos de pandemia e crise econômica, em nosso país de profundas desigualdades sociais, um dos desafios da referida matéria consistiu na obtenção de materiais específicos, que não despendessem recursos financeiros dos responsáveis. Dessa forma, optou-se por uma atividade cujos elementos fizessem parte do cotidiano do discente. O registro da composição foi realizado com a técnica da fotografia. Os resultados trouxeram indícios não apenas da realidade dos alunos, como também de significâncias, afetos e valores de vida.