NARRATIVAS E PRÁTICAS DO GRUPO DE TEATRO GO.STAR UM EXEMPLO DE CAPITAL CULTURAL, SOCIAL E DE HABITUS

Este estudo descreve e compreende a interação do grupo teatral Go.Star, sob o ponto de vista das narrativas dos jovens participantes e do professor, considerando o seu habitus e, o saber-fazer acumulados do capital cultural e social. O objetivo geral do estudo foi descrever o capital cultural e social, que está sendo constituído através das interações do grupo nas aulas e práticas dos jovens. A metodologia foi realizada a partir da técnica de entrevista grupal referentes ao campo de estudo. Evidenciaram-se descobertas acerca do tema abordado: O capital cultural presente nos conhecimentos e qualificações intelectuais produzidas e reproduzidas pelos espaços sociais diz respeito às encenações das peças teatrais a que se dispõe a apresentar nas escolas. O capital social presente nos valores e nas emoções narradas pelos Entrevistados referem-se às trocas, que eles realizam com seus pares nas redes de relações afetivas. E o habitus considerado o conhecimento adquirido percebido no grupo de agentes que vão se estruturando, na medida em que, são estruturados, num processo contínuo, mesmo com as mudanças ocasionadas pela pandemia de COVID-19.