NA TRILHA DA TECNOLOGIA E REDES SOCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA PARA PROMOÇÃO DA LIBRAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM BRAGANÇA, PARÁ

Code: 231115043
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Título

NA TRILHA DA TECNOLOGIA E REDES SOCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA PARA PROMOÇÃO DA LIBRAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM BRAGANÇA, PARÁ

Autores(as):
  • Jane Do Socorro Borges Conde

    Conde, Jane do Socorro Borges

  • Karolayne Antonia Fonseca Da Silva

    Silva, Karolayne Antonia Fonseca Da

  • Ingrid Niemes De Souza

    Souza, Ingrid Niemes de

  • Clara Gondim Melo

    Melo, Clara Gondim

  • Maria Pollyana Costa Silva

    Silva, Maria Pollyana Costa

  • Cristian Da Silva Ramos Ramos

    Ramos, Cristian da Silva

  • Jefferson Marcelo Brito Borges

    Borges, Jefferson Marcelo Brito

  • Gracielle Araújo Da Rosa

    Rosa, Gracielle Araújo da

  • Marcelly Naheda Miranda Alves

    Alves, Marcelly Naheda Miranda

  • Gláucia Caroline Silva De Oliveira Silva-oliveira

    Silva-Oliveira, Gláucia Caroline

DOI
10.37885/231115043
Publicado em

30/12/2023

Páginas

87-99

Capítulo

6

Resumo

O presente relato de experiência descreve a vivência de um grupo de universitários da Universidade Federal do Pará em uma atividade de extensão como culminância da disciplina de Libras. O local da ação foi uma escola pública localizada em Bragança-Pará. A ação envolveu a aplicação de uma dinâmica gamificada para a aquisição vocabular de sinais de tecnologia e redes sociais com alunos do sexto ano do ensino fundamental. O desenvolvimento desta ação extensionista apresentou grande riqueza de experiência aos universitários, e muita curiosidade para os alunos que estavam tendo o primeiro contato com esta língua de sinais, sendo esta uma experiência que permite a reflexão sobre o ensino de Libras como estratégia para a construção de uma sociedade mais inclusiva para a pessoa surda.

Palavras-chave

Redes sociais em Libras, Atividade Gamificada, Libras na Escola.

Autor(a) Correspondente
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