MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: UM DIREITO DE CIDADANIA

O Brasil do final do século XX para o início do século XXI vivenciou a (re)organização de movimentos sociais e da sociedade civil de forma geral, em defesa dos direitos inerentes a todos os cidadãos e cidadãs brasileiros. O objetivo deste artigo é construir um suporte teórico visando analisar a relação entre educação e cidadania no âmbito dos movimentos sociais, no período supracitado. Metodologicamente realizamos uma pesquisa bibliográfica, cujos dados são analisados qualitativamente. Os resultados indicam que no âmbito dos movimentos sociais a luta por educação é associada aos direitos de cidadania. Essa associação é percebida principalmente no âmbito do movimento negro quilombola, cuja luta por educação é fundamentada na Lei 10.639/2003 e outras congêneres.