MONITORAMENTO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA EM MENINAS COM SÍNDROME DE RETT PARA DEFINIÇÃO DOS SEUS ESTADOS EMOCIONAIS

Este trabalho teve como objetivo monitorar a variabilidade da frequência cardíaca e definir faixas correspondentes aos estados emocionais de seis meninas com Síndrome de Rett durante atividades diárias e atividades prazerosas como contação de histórias. Como metodologia usou-se a pesquisa exploratória de caráter quanti-qualitativo de corte transversal. A contação de histórias foi escolhida por ser uma atividade prazerosa para todas as meninas participantes. Os resultados foram obtidos por meio da aferição da frequência a partir de um cardiofrequencímetro colocado no pulso e da análise de conteúdo realizada a partir do depoimento das mães. A frequência cardíaca das participantes registradas nos três períodos do dia, incluindo os horários de sono variou entre 50 e 159 bpm e a frequência cardíaca basal que é medida ao acordar variou entre 62 e 63 bpm. Durante a contação de histórias, a frequência cardíaca variou entre 90,41 e 110,18 bpm e o resultado da análise dos depoimentos das mães apontou um sentimento de alegria global nas participantes durante essa atividade. A faixa de frequência cardíaca basal foi definida como estado emocional “Relaxada” e a faixa de frequência cardíaca obtida através da contação de histórias como “Ansiedade de alegria”. A partir da definição dessas duas faixas de frequências foi possível definir também a faixa de frequência cardíaca para os estados emocionais “Normal” e “Muito ansiosa”.