METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM APLICADAS AO ENSINO DAS ENGENHARIAS ELÉTRICA E ELETRÔNICA

No presente trabalho os autores apresentam os resultados obtidos de aplicação das metodologias ativas de ensino nos cursos de Engenharia Elétrica e Eletrônica da Escola Superior de Tecnologia da Universidade do Estado do Amazonas. Trata-se de implantar nas disciplinas da grade curricular as últimas orientações das Diretrizes Nacionais Curriculares, que apoiam o aperfeiçoamento das formas didáticas de ministrar os conteúdos vinculando os mesmos a garantir um maior número de experiêencias práticas e trabalho individual e em equipe, para incentivar resultados mais expressivos na aquisição de conhecimentos e emprego das novas tecnologias. No caso das metodologias ativas de sala de aula invertida, combinada com o trabalho em equipes, permitiu avançar em processos mais complexos de integração cognitiva, com integração multidisciplinar e de reelaboração de novas práticas no contexto das disciplinas das grades de Engenharia Elétrica e Eletrônica.