LIXO ELETRÔNICO: AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS LUZIÂNIA

As Instituições de Ensino formam profissionais do futuro, são responsáveis pela divulgação, propostas e ações para um tratamento racional e sustentável dos materiais descartados. Sendo assim este trabalho tem como objetivo analisar o nível de conscientização dos estudantes do Instituto Federal de Goiás do Câmpus Luziânia a respeito do uso e descarte de lixo eletrônico. Através de um estudo de caso exploratório qualitativo, a pesquisa contemplou pesquisa bibliográfica e entrevistas semiestruturadas. O lixo eletrônico (e-lixo) é composto por todo material de tecnologia da informação e comunicação em desuso, que possuem em sua estrutura interna substâncias altamente poluidoras. Estes materiais presentes no dia a dia vêm crescendo significativamente com o aumento da população e rápida obsolescência dos mesmos. As alternativas de seu destino final no Brasil, ainda são projetos de entidades inovadoras, porem não há diretivas de gestão nacional, além de não se ter estimativas confiáveis de seu volume e, uma legislação vigente própria para mitigar os impactos negativos dos eletrônicos. Sabe-se que o e-lixo se armazenado e reciclado de forma incorreta, contamina o meio ambiente pela presença de metais, como o chumbo, mercúrio e o cádmio na sua composição. Os resultados encontrados mostraram possíveis novas ações para a conscientização sobre a melhor forma de utilização e soluções sustentáveis, visando à melhoria das condições de vida da população.