LIVRO TEXTO: UMA REFLEXÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA DE AMPLIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE BNCC

Esse artigo pretende refletir sobre a validade ou não do uso do livro didático em sala de aula, haja vista que a utilização do mesmo tem sido frequentemente questionada nos últimos anos. Esse questionamento surge no momento em que a Base Nacional Comum Curricular muda a forma como os conteúdos devem ser dispostos e expostos ao professor, pois para alguns, ele é visto como o estagnador do processo ensino-aprendizagem, e para outros um auxiliar na práxis pedagógica. Nesse estudo, entendemos ser favorável seu emprego em classe. Usado de forma planejada, pode ser uma ferramenta muito útil, possibilitando, no momento certo, a apreensão do conteúdo, a resolução dos exercícios realmente necessários e a ampliação do conteúdo.