IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE DANZA SOBRE LAS CONDICIONES FÍSICAS ANTROPOMÉTRICAS EN JÓVENES CON SÍNDROME DE DOWN, CUENCA ECUADOR

El Síndrome de Down es una condición genética que resulta de una trisomía del par 21 por una translocación desequilibrada de dicho par, por ello no existe un tratamiento para este síndrome, sin embargo, existen ciertas medidas que ayudan a mejorar su calidad de vida, permitiéndoles realizar actividades tanto físicas como intelectuales sin problema. En los últimos años se ha evidenciado la importancia de investigar sobre la obesidad y los problemas de salud que provoca la falta de actividad física, especialmente en jóvenes con Síndrome de Down que tienen necesidades educativas especiales permanentes. Por esta razón, el objetivo del estudio es analizar los efectos causados de un programa de danza popular sobre las condiciones físicas antropométricas en jóvenes con Síndrome de Down, en la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz, de la ciudad de Cuenca. Dado que la ejecución de un programa de danza popular ayuda a estas personas a mantener un estado óptimo de salud, realizando actividad física mediante el movimiento y la expresión corporal, de esta manera, se trata de disminuir los niveles de sedentarismo y enfermedades asociadas a su condición. Por tal motivo, se realizó un estudio experimental, se evaluó a 21 jóvenes, 13 varones (41,9%) y 8 mujeres (25,8%) con síndrome de Down de edades entre 12 y 18 años a través de un programa de danza popular, aplicando una evaluación pre y post programa que permite conocer medidas antropométricas, resistencia, fuerza, capacidad de reacción y condición física. Para el programa de danza se utilizó un método de enseñanza demostrativo y para la obtención del índice de masa corporal, envergadura, circunferencia de cintura y circunferencia de cadera, se aplicó el método descrito por la Organización Mundial de la Salud, se utilizó como único instrumento el test de Harvard, con el propósito de conocer la capacidad aeróbica máxima y el nivel de condición física global de los participantes. Los materiales para identificar tanto los efectos físicos como las variables antropométricas fueron un tallímetro, cinta métrica, báscula y un banco de 38 centímetros para la toma de datos antropométricos como: talla, peso, envergadura, diámetro de cintura-cadera y la aplicación del test, de esta manera se pudo tomar los datos de los participantes antes y después del programa.