FATOS SOBRE INTEGRAÇÃO SENSORIAL E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL SOB O OLHAR DO CUIDADOR

Objetivo: Investigar a compreensão de pais/cuidadores e ou responsáveis legais sobre integração sensorial na infância e sua relação com o desenvolvimento de seus filhos. Métodos: Trata-se de um estudo quantitativo, realizado com oito pais e/ou responsáveis de crianças de zero a doze anos, assistidas no Ambulatório de Pediatria da região do Triângulo Mineiro. A coleta de dados ocorreu em 2022 por meio de um questionário estruturado cujo os dados foram interpretados pela análise estatística descritiva simples. Resultados: Foi constatado que, apesar de frequentarem ambientes que promovem o desenvolvimento infantil e demonstrarem um nível considerável de entendimento sobre conceitos de integração sensorial e sua relevância no crescimento de seus filhos, os pais ou responsáveis ainda encontraram dificuldades ao compreender certos termos e aspectos sensoriais específicos. Essas dificuldades e suas relações com o desenvolvimento podem levar a uma visão prejudicada sobre possíveis alterações sensoriais, resultando na incapacidade de identificar adequadamente quando existe uma alteração de processamento sensorial. Conclusão: As experiências sensoriais são essenciais para o desenvolvimento infantil, permitindo aquisição de conhecimento sobre si próprio e sobre o ambiente em que vive, o que, por sua vez, contribui para a aquisição de conhecimento e autonomia própria. A disponibilidade de informações apropriadas aos pais ou responsáveis é de extrema importância pois pode evitar interpretações equivocadas em relação ao desenvolvimento e comportamento da criança. Essa compreensão é essencial para adquirir as ferramentas necessárias para abordar situações atípicas e promover um desempenho eficaz nas atividades cotidianas.