ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: DESAFIOS E DIFICULDADES PARA PROFESSORES E ALUNOS

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Título

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: DESAFIOS E DIFICULDADES PARA PROFESSORES E ALUNOS

Autores(as):
  • Marcela Vieira Pereira Mafra

  • Danielle Mariam Araujo dos Santos

DOI
  • DOI
  • 10.37885/220910318
    Publicado em

    01/10/2022

    Páginas

    74-89

    Capítulo

    5

    Resumo

    O presente artigo, tem como tema, a analise do estágio supervisionado, objetivando entender qual a percepção dos alunos em relação ao estágio supervisionado no ensino de Geografia, que foi realizado no município de Boca do Acre, no ano de 2022. Analisou-se as narrativas dos alunos da disciplina, e buscou-se identificar as peculiaridades locais e ainda, como estes alunos se percebem como professores em formação. Verificou-se a esperança por uma educação de qualidade, e ainda, que estes alunos conseguiram vislumbrar quais as metodologias que promovem um aprendizado mais efetivo, motivando assim, os alunos das escolas de Ensino Fundamental.

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    Palavras-chave

    Ensino, Metodologias ativas, Escolas Amazônicas.

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