EDUCACIÓN Y OCIO ACTIVO EN ENTORNOS NATURALES PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

El capítulo examina el papel transformador de la educación y el ocio activo en entornos naturales en la formación integral de estudiantes universitarios. A través de un análisis interdisciplinario, se destaca cómo la inmersión en la naturaleza contribuye significativamente al desarrollo académico, emocional, social y físico de los jóvenes. Se aborda la importancia de cultivar una conexión emocional profunda con el medio ambiente, la utilización de la naturaleza como un aula expansiva para el aprendizaje vivencial, y el potencial del ocio activo en la promoción del desarrollo personal y la adquisición de habilidades vitales. A pesar de los evidentes beneficios, se identifica una brecha en la integración efectiva de estas prácticas en los currículos universitarios, proponiendo estrategias para su incorporación. Este estudio subraya la urgente necesidad de reconceptualizar la educación superior, promoviendo un enfoque más holístico que prepare a los estudiantes no solo para el éxito profesional, sino también para un compromiso activo y consciente con la sostenibilidad ambiental y el bienestar colectivo.