EDUCAÇÃO POPULAR, PROMOÇÃO DA SAÚDE E ENVELHECIMENTO ATIVO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA

Code: 210605123
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Título

EDUCAÇÃO POPULAR, PROMOÇÃO DA SAÚDE E ENVELHECIMENTO ATIVO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA

Autores(as):
  • Elza Maria de Souza

    Souza, Elza Maria de

  • Daiane Pereira Pires Silva

    Silva, Daiane Pereira Pires

  • Alexandre Soares de Barros

    Barros, Alexandre Soares de

DOI
10.37885/210605123
Publicado em

31/07/2021

Páginas

122-139

Capítulo

8

Resumo

O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial e requer ações que propiciem bem-estar e previnam agravos e hospitalizações evitáveis. O propósito deste artigo foi identificar ações educativas e de promoção de saúde voltadas ao envelhecimento ativo. Trata-se de uma revisão bibliográfica integrativa de estudos publicados no ano de 2005 a agosto de 2018 nas bases de dados Lilacs e Medline, e nas bibliotecas virtuais SciELO e BVS em português, inglês e espanhol. Foram encontrados 2.069 estudos sobre os temas, sendo selecionados 33 depois de aplicados os critérios de inclusão. A observação mostrou que as ações identificadas promovem a adoção de hábitos saudáveis e a participação dos idosos, caracterizando-as como promotoras do envelhecimento ativo. No entanto, observam-se que estão limitadas ao segmento de idosos, o que pode favorecer a segregação etária, além de considerar o envelhecimento a partir da terceira idade e não um processo contínuo da vida. Das ações aqui evidenciadas, embora importantes, apenas onze delas foram avaliadas, o que sugere que a avaliação ainda não está sedimentada nos processos de intervenções de educação e promoção da saúde para mostrar efetividade e favorecer a replicação em outros locais ou serviços.

Palavras-chave

Educação popular em saúde; Promoção da saúde; Envelhecimento ativo; Saúde coletiva.

Autor(a) Correspondente
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