EDUCAÇÃO EM SERVIÇO: ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO DE LESÃO POR PRESSÃO EM UMA UNIDADE DE REANIMAÇÃO

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada por graduandas de enfermagem durante uma educação em serviço realizada com profissionais de saúde. Metodologia: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência. Foram contempladas as cinco etapas do Arco de Maguerez: observação do ambiente, identificação de pontos-chave, teorização, proposta de soluções e retorno prático à realidade investigada. A partir disso, desenvolveu-se uma roda de conversa com profissionais de enfermagem. Resultados: Durante a capacitação, o público alvo mostrou-se cooperativo e evidenciou amplo interesse pela temática. Observou-se o domínio teórico do assunto por parte das profissionais e considerável aceitabilidade das sugestões expostas para prevenir lesões por pressão. Conclusão: Percebeu-se a relevância de medidas educativas no meio laboral voltadas às estratégias preventivas da incidência de lesões por pressão. Destarte, aponta-se para a necessidade de fortalecimento dos protocolos e mais ações que proporcionem espaços abertos para o diálogo, haja vista que este problema se manifesta como um indicador de qualidade do serviço prestado, principalmente pela atenção de enfermagem.