EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

O estudo tem como objetivo apresentar possibilidades de uso Tecnologias da Informação e Comunicação que podem influenciar na melhoria da qualidade de vida e inclusão social dos deficientes auditivos na escola e na sociedade. Este trabalho institui como meta a realização de um estudo apontando como as Tecnologias de Informação (TI) estão se desenvolvendo de forma a promover a inclusão social dos deficientes auditivos, são destacados dois aplicativos que são utilizados para promover a comunicação entre ouvintes e deficientes auditivos são eles o Hand Talk e o ProDeaf. Os usos das tecnologias assistivas na educação são de fundamental importância, pois é capaz de possibilitar o processo de aprendizagem otimizando as potencialidades de cada aluno não somente na escola como também no cotidiano. O estudo utilizou o método qualitativo e explicativo, no desejo de buscar revisar referências bibliográficas pertinentes ao tema e assim melhor compreendê-lo em suas diferentes dimensões.