ECONOMIA DOMÉSTICA E RURAL NA OBRA RECHENBUCH FÜR DUETSCHE SCHULEN IN BRASILLIEN, DE MATHEUS GRÜMM

O capítulo analisa a obra Rechenbuch Für Deutsche Schulen in Brasillien 2º Heft (livro de aritmética para as escolas alemãs no Brasil, 2º caderno), de Mateus Grümm , com ênfase na seção XII, que aborda cálculos de economia doméstica e rural. Como o tema se insere na História da Educação Matemática no Rio Grande do Sul, este estudo qualitativo e documental, ampara-se na história cultural. A obra editada pela livraria Selbach, de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, teve sua primeira edição em 1900. O público-alvo era os alunos do 3º e 4º ano elementar das escolas rurais teuto-brasileiras, unidocentes e mistas. A ideia consistia em inserir algo que orientasse os futuros colonos em suas receitas e despesas para administrar corretamente o orçamento familiar, assim como gerenciar a produção em sua propriedade rural. Essa prática era comum nessas comunidades, pois havia o intuito de preparar as crianças para o futuro, com condições de realizar transações comerciais e dar continuidade aos negócios da família. Tais ações, contemporaneamente, fariam parte da denominada Educação Financeira, amplamente discutida nos últimos anos, como objeto de conhecimento a ser trabalhado nas escolas brasileiras. As atividades desenvolvidas estão relacionadas aos diferentes conteúdos matemáticos, envolvendo a aritmética, desenvolvendo habilidades para o manejo do cálculo escrito e mental por meio da resolução de problemas do cotidiano.