DIVERSIDADE E INCLUSÃO: A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA

A inclusão escolar perpassa a perspectiva do olhar isolado para a “educação especial”. O quanto mais cedo for trabalhado o reconhecimento das diferenças entre os alunos e valorizar as peculiaridades de cada um, é possível alcançar objetivos e potencialidades sobre cada educando. O presente artigo tem como objeto de estudo a inclusão na realidade escolar. Apresentando como foco o trabalho com a diversidade na educação infantil como marco inicial para a construção de uma escola inclusiva. Este trabalho discorre sobre contribuições de diversos autores como Mantoan, Gadotti, Carvalho e Perrenoud. Baseado em pesquisas bibliográficas e documentais, analisaremos o processo de aprendizagem na educação infantil, buscando identificar atividades que contribuam para a construção de um ambiente diverso pautado no respeito e aceitação das diferenças, assim como no fortalecimento da identidade.