DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NUM CENÁRIO DE DESQUALIFICAÇÃO DE ESTUDOS CLIMÁTICOS

O artigo apresenta um recorte de um projeto de extensão universitária, o qual objetivou promover a divulgação científica em espaços educacionais formais e não formais, desenvolvendo a problematização de conceitos que lançam luz sobre a vulnerabilidade à violação de direitos. Tal recorte refere-se às propostas do projeto vinculadas à Educação Ambiental e suas reflexões acerca da crise ecológica. As ações desenvolvidas foram pautadas na perspectiva da Educação Ambiental Crítica, tendo sido sistematizadas por meio de diferentes formatos e a partir do delineamento de estratégias distintas. Cine debates, oficinas, cursos, rodas de conversa, além da articulação entre atividades de ensino internas com a comunidade externa foram algumas das ações e estratégias das atividades extensionistas desenvolvidas. As ações apresentaram-se como ferramentas potencialmente produtoras de reflexões que ampliaram os sentidos referentes à crítica social dos seus participantes por meio do compromisso com a democratização de saberes científicos.