DIAGNÓSTICO ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BREVES

Code: 211207046
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Título

DIAGNÓSTICO ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BREVES

Autores(as):
  • Pedro Freitas Lima

  • Manolo Cleiton Costa Freitas

  • Ana Carolina Gomes de Albuquerque Freitas

DOI
  • DOI
  • 10.37885/211207046
    Publicado em

    16/02/2022

    Páginas

    1326-1336

    Capítulo

    111

    Resumo

    O presente trabalho possui a relevância de conscientizar-se os alunos, do ensino fundamental II, para que possam sensibilizar-se acerca da importância de preservar e conservar o meio ambiente. O trabalho foi desenvolvido na Unidade Escolar Odizia Correa Farias que oferece ensino fundamental II do 6º ao 9º ano, na cidade de Breves-PA. Objetivou reconhecer a importância da preservação e conservação do meio ambiente. Os resultados foram obtidos pela aplicação de um questionário constituído por cinco perguntas fechadas. Foi possível concluir que os alunos possuem conhecimentos acerca do tema meio ambiente, reconhecem-se como parte integrante do meio ambiente e agente transformador. Dessa forma, a educação ambiental torna-se uma ferramenta de fundamental importância na busca da conscientização e sensibilização sobre as questões de preservação e conservação da natureza.

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    Palavras-chave

    Meio ambiente, Sensibilização, Conservação, Educação ambiental.

    Publicado no livro

    OPEN SCIENCE RESEARCH I

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