DESDOBRAMENTOS SOBRE ESCOLARIDADE E DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL NA INFÂNCIA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA AFROCENTRADA
DESDOBRAMENTOS SOBRE ESCOLARIDADE E DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL NA INFÂNCIA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA AFROCENTRADA
Jefferson Pacheco
Pacheco, Jefferson Duarte
Eliane Da Costa
Da Costa, Eliane Gonçalves
31/03/2023
98-104
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PRÁTICAS EDUCATIVAS ANTIRRACISTAS: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E ESTRATÉGIAS EM PESQUISA
O nosso estudo contribui com outras possibilidades de leitura e percepções a respeito da contação de histórias às crianças, proporcionando a construção de um ambiente lúdico e afetuoso para tratar temas complexos da sociedade, como: racismo, discriminação e preconceito racial desde a infância. Dessa maneira, a contação de histórias ganha também um caráter didático, importante para a construção de uma educação antirracista que valorize as tradições, os territórios e os saberes ancestrais já na Educação Infantil
Educação Infantil, Contação de História, Relações Étnico-Raciais, Memória, Performance. Oralidade.
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