DESAFIOS DA PRECEPTORIA ACADÊMICA DE ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

O objetivo deste estudo é relatar os desafios e estratégias da preceptoria acadêmica durante o estágio curricular supervisionado do curso de graduação em enfermagem, realizado no âmbito da Atenção Primária a Saúde (APS) na cidade de Rio Branco-Acre, no contexto da pandemia da Covid-19. Sob a ótica das preceptoras, o estágio supervisionado proporcionou a elaboração de estratégias de ensino-aprendizagem direcionadas para minimizar a vulnerabilidade dos acadêmicos à contaminação pela Covid-19. Em virtude disso, a experiência estabeleceu a necessidade do planejamento da assistência organizada para oportunizar aos alunos a prática segura dos serviços de saúde ofertados ao público, em caráter individual e coletivo na APS.