DESAFIO DE APLICATIVOS: UMA EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS (IFG) CÂMPUS LUZIÂNIA

Os desafios encontrados no processo de ensino-aprendizagemresultam na busca por métodos, técnicas e ferramentas que tornem este processo mais intuitivo e divertido. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo incentivar a produção e a promoção de novos aplicativos reais, com utilidade prática. A proposta metodológica envolve as possibilidades trazidas pela linguagem de programação visual APP Inventor, em uma atividade de ensino aplica em alunos do curso técnico em informática para internet do Instituto Federal de Goiás Câmpus Luziânia. Como resultados obteve-se a ampliação dos conhecimentos, o estimulo a criatividade, a participação em trabalhos em equipe e a aceitação de novos desafios.