CONVIVENDO COM AUTISMO: RELATO DE EXPERIÊNCIA MATERNA

Objetivo: Investigar e descrever o significado e o impacto em se ter uma criança com autismo como membro de uma família. Método: Realizado via método qualitativo, um estudo de caso descritivo, com uma mãe de uma criança de 10 anos com autismo residente em uma cidade interiorana do Estado de São Paulo. Esse método responde a um questionamento onde o pesquisador não tem controle sobre o fenômeno estudado, no entanto é capaz de compreendê-lo em profundidade. É usado para a investigação do fenômeno partindo do seu contexto real. A coleta de dados se deu utilizando-se uma entrevista semiestruturada. A análise dos dados baseou-se na análise de conteúdo. Resultados: Á partir da análise dos dados, emergiram cinco categorias temáticas nomeadas: peregrinação pelo entendimento do autismo; o autismo e a rotina familiar; divisão de sentimentos; vivências de exclusão e mecanismos de coping Considerações finais: As categorias trouxeram conteúdos relacionados a sobrecarga e o impacto em todos os membros da família quando se tem uma criança com autismo em seu meio; houve também a luta por respostas, tratamentos e profissionais capacitados e a preocupação em se ter um outro filho não autista. Destaca-se a importância e urgência em (re)pensar estratégias e ações de saúde e de educação voltadas a proporcionar uma assistência integral às famílias de crianças autistas.