CARACTERIZACIÓN DEL USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA SALUD DE ESTUDIANTES EN LAS ZONAS RURALES DE APURÍMAC, PERÚ

Como etapa de transición entre la niñez y adultez, la adolescencia, genera un espacio donde se experimentan cambios físicos, emocionales y sociales significativos. Es un periodo en el cual se produce el desarrollo de la identidad personal, se establecen nuevas relaciones sociales y exploran nuevas experiencias y roles como el constante uso de teléfonos inteligentes provocando una dependencia a la conexión virtual y apartamiento de la realidad. Objetivo: Determinar el conocimiento de los efectos del uso de teléfonos celulares en la salud de los discentes que atraviesan la adolescencia temprana y tardía (10 a 19 años) del ámbito rural de Apurímac, Perú. Materiales y Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental de corte transversal, efectivizada en 381 discentes de las localidades de Andarapa, Chiara, Huancarama, Huancaray, Huayana, Kaquiabamba, Kishuará, Pacobamba, Pacucha, Pamapachiri, Pomacocha y Turpo; a quienes se les diligenció un cuestionario validado por expertos con (CVC = 0,93021) y (KR-20 = 0.59). Resultados: Se advirtió que, 21,6% (82) y 78,4% (299) conoce y desconoce respectivamente los efectos del uso de estos artefactos en la salud. Respecto a la dimensión física, destaca el desconocimiento generalizado de la aparición de cefaleas, disfunción esquelética-muscular y calidad de horas de sueño. Respecto a la dimensión conductual, demostraron un amplio desconocimiento de los efectos colaterales que implica usar los celulares, destacando el bajo rendimiento académico, nerviosismo, facilidad para la distracción y concentración reducida. Conclusión: En su mayoría tienen desconocimiento de los efectos del uso indiscriminado de los celulares respecto a su salud física y conductual.