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EDUCAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS E DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE
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Título

BOTS CONVERSACIONAIS CHATGPT E BARD O EFEITO DO FILTRO INVISÍVEL SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA ATOR-REDE: *** TRABALHO PARA O LIVRO EDUCAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS E DIÁLOGOS NA CONTEMPORANEIDADE ***

10.37885/240115489

Crossref

Capítulo

4

Páginas

53-79

Publicado em

29/02/2024

Autores

  • Pedro Augusto Bocchese
  • Fabiano Larentis

Resumo

Esta pesquisa investiga a interação entre algoritmos, identidade pessoal e contexto no âmbito da utilização de redes sociais e interação com plataformas conversacionais. As referências teóricas contextualizam implementações de algoritmos no Google e no Facebook utilizando o conceito do Filtro Invisível de Eli Pariser. Utilizando a teoria ator-rede, o estudo explora a influência do ChatGPT e do Bard em contextos de conteúdo regenerativo e discriminativo. Sendo assim, o objetivo geral é compreender como esses algoritmos moldam o "eu social" nas práticas cotidianas online. Foi utilizada uma simulação para investigar o impacto dos prompts no desempenho dos modelos de linguagem citados acima. No âmbito da inovação tecnológica reside a influência dos algoritmos na construção de identidades e relações online, o que pode gerar novas perspectivas e abordagens para a interação humano-computador. Assim, a partir da lente da Teoria Ator-Rede, o principal papel dos algoritmos identificado neste estudo é o de atores intermediários que participam ativamente na formação das relações sociais e na construção das identidades online. Eles não são apenas ferramentas técnicas, mas atores que têm agência na configuração das redes sociais e na influência sobre como as identidades são construídas e mantidas na era digital.

Palavras-chave

Inteligência Artificial; Teoria Ator-Rede; Algoritmos; Filtro Invisível; Google; Chatbots, ChatGPT, Bard; Modelo generativo e discriminativo

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