AUTOEVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON UNA HERRAMIENTA DIGITAL

Code: 230713650
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Título

AUTOEVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON UNA HERRAMIENTA DIGITAL

Autores(as):
  • Alfredo Tumi Figueroa

  • Lucio Quispe Apaza

  • Jose Antonio Supo Gutierrez

  • Richard Adnán Montagne Velásquez

  • Martha Yucra Sotomayor

  • Julio Wile Torres Segura

  • Dominga Cruz Quilca

DOI
  • DOI
  • 10.37885/230713650
    Publicado em

    30/07/2023

    Páginas

    190-201

    Capítulo

    15

    Resumo

    Objetivo: Elaborar un cuestionario y código en Python para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes y determinar su aptitud como estudiantes de alto rendimiento. Metodología: Se diseñó un cuestionario con preguntas y alternativas que abarcan diferentes aspectos del rendimiento académico. También se desarrolló un código en Python para implementar el cuestionario de manera interactiva. Resultados: Se obtuvo un cuestionario dinámico y rápido, que permite a los estudiantes responder a las preguntas y recibir una calificación instantánea. El código en Python facilita el proceso de evaluación y proporciona una herramienta interactiva. Conclusiones: La investigación ha logrado desarrollar un cuestionario y código en Python que permiten evaluar el rendimiento académico de los estudiantes de manera eficiente. Esta herramienta puede ser utilizada por los estudiantes y profesionales en educación para identificar y apoyar a los estudiantes con mayor potencial académico.

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    Palavras-chave

    Cuestionario, Rendimiento Académico, Estudiantes, Evaluación.

    Licença

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