AULAS EXPERIMENTAIS PARA ALUNOS DO CAMPO COM MATERIAIS DO COTIDIANO NA EMEIF. SÃO JOSÉ DE ACAPU MOCAJUBA-PA
Rodinaldo Rosa Lopes Filho
Lopes Filho, Rodinaldo Rosa
Manoel Leão Lopes Junior
Lopes Junior, Manoel Leão
Manolo Cleiton Costa Freitas
Freitas, Manolo Cleiton Costa
Ana Carolina Gomes De Albuquerque Freitas
Freitas, Ana Carolina Gomes de Albuquerque
Marivaldo José Costa Corrêa
Corrêa, Marivaldo José Costa
Lourivaldo Da Silva Santos
Santos, Lourivaldo da Silva
Railda Neyva Moreira Araújo
Araújo, Railda Neyva Moreira
Luely Oliveira Silva
Silva, Luely Oliveira
Wandson Braamcamp De Souza Pinheiro
Pinheiro, Wandson Braamcamp de Souza
Douglas Dos Santos Marcelino
Marcelino, Douglas dos Santos
29/12/2022
1238-1256
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A presente pesquisa diz respeito ao Trabalho de Conclusão de Curso resultante das vivencias do Estágio Docência l realizado no Ensino Fundamental na EMEIF São José de Acapu, situado na Localidade de Bom Futuro Mocajuba-PA. Diante disso, o objetivo desse trabalho é analisar os processos de ensino e aprendizagem na disciplina de ciências, e contribuir através de atividades práticas para a fortificação dos conceitos científicos, a fim de caracterizar os métodos pedagógicos aplicados pelo professor em sala de aula. As informações iniciais se deram de acordo com a pesquisa qualitativa, com coletas de dados baseados em elementos da pesquisa-ação, praticando experimentos em sala de aula com os estudantes, bem como, observação, aplicação de questionários, levantamentos documentais e de literaturas. Os resultados obtidos revelaram que as aulas de ciências são elaboradas a partir do livro didático, configurando-se como um recurso único usado pelo professor em sala de aula. Entretanto a ação praticada, através de aulas práticas com materiais alternativos contribuiu na práxis da disciplina de ciências, no qual houve um efeito significativo na assimilação e compressão dos conteúdos científicos.
Ensino de Ciências, Experiências, Escola do Campo.
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