ARTE, MODA E CULTURA: POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Code: 230312322
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Título

ARTE, MODA E CULTURA: POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Autores(as):
  • Lusia Barreto Berton

    Berton, L. B.

  • Jomar Berton Junior

    Berton Junior, J.

  • Tamissa Juliana Barreto Berton

    Berton, T.J.B.

  • Sharise Beatriz Roberto Berton Berton

    Berton, S.B.R.

  • Milena Do Prado Ferreira

    Ferreira, M.P.

  • Ronaldo Alexandre De Oliveira

    de Oliveira, R.A.

DOI
10.37885/230312322
Publicado em

31/05/2023

Páginas

54-62

Capítulo

3

Resumo

A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinadas a jovens, adultos e idosos que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos na escola convencional e em idade apropriado. O trabalho foi desenvolvido da EJA da cidade de Apucarana, e teve como foco a realização de uma reflexão sobre a maneira como o aluno percebe e entende a arte por meio de jogos observados, jogos estes que são atividades desenvolvidas para estimular a ampliação deste campo da arte, das possíveis interações que hoje podemos fazer no processo de criação artística. A cultura visual, torna-se um campo de estudo que tem emergido da confluência de diferentes espaços como a sociologia, a semiótica, os estudos culturais e a história da arte. Os discentes realizaram os trabalhos orientados a refletir sobre os valores sócios culturais de cada povo, inter-relacionar o universo da arte e o universo da moda, de maneira que a cultura visual possa fazer parte das abordagens de ensino. Ao pesquisar suas culturas, puderam observam as semelhanças e diferenças culturais. Portanto, alunos de diferentes faixas etárias, puderam entender como os elementos presentes em sua cultura carrega diferentes significações.

Palavras-chave

Educação de jovens e adultos, Ensino-Aprendizagem, Cultura visual.

Autor(a) Correspondente
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