A INTERPROFISSIONALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA PROMOÇÃO DE SAÚDE DO IDOSO: REVISÃO INTEGRATIVA

Objetivo: Revisão integrativa com prioridade para o período de 2015 a 2021 com o tema central relacionado a interprofissionalidade aplicada a saúde do idoso. Métodos: A literatura foi pesquisada no Portal de Pesquisa BVS (Scielo, MEDLINE, Lilacs) e Pubmed, com descritores padronizados para revisar a interprofissionalidade e sua importância na saúde do idoso a partir das questões norteadoras baseadas nas diretrizes da educação interprofissional (EIP), importância desta na abordagem da saúde do idoso e desafios da EIP. Resultados: Após leitura e aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 43 artigos foram selecionados de 2007 a 2021. Segundo a literatura, os conceitos da EIP estão bem estabelecidos, sendo o paciente e a assistência resolutiva em saúde, o objetivo central da equipe treinada por meio de competências, agregando valor em todos os níveis de atenção ao sistema de saúde e rompendo a fragmentação do processo educativo e de prestação de serviço. O cuidado centrado no paciente por equipes interprofissionais atendem à complexidade da saúde do idoso. A EIP deve ser incorporada ao trabalho, rompendo os paradigmas de uma educação fragmentada. As metodologias de treinamento e acompanhamento das equipes são divergentes mas avançaram nos últimos anos e mudanças curriculares são necessárias para que os futuros profissionais incorporem desde a graduação o conceito transformador da educação interprofissional. Considerações finais: O conceito de educar para a prática colaborativa centrada no paciente deve continuar a evoluir de modo a possibilitar o aprendizado significativo e desenvolvimento de competências, com resultados significativos para a complexa saúde do idoso.