A INOVAÇÃO CURRICULAR POR MEIO DA INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROTAGONISMO INFANTIL

O tema desta pesquisa gira em torno da importância de práticas pedagógicas focadas na educação ambiental, entendendo isso com uma inovação curricular para o protagonismo infantil. Pois vemos a falta de profissionais capacitados e de um currículo que fundamente um ensino ambiental prático e os malefícios do afastamento do meio ambiente, principalmente para as crianças. O objetivo geral é compreender a importância da inovação curricular por meio da educação ambiental para promoção do protagonismo da infância. Sendo os objetivos específicos: pesquisar os benefícios da educação ambiental para infância; apontar como a educação ambiental pode potencializar o protagonismo infantil; investigar as possíveis maneiras de integrar a educação ambiental no currículo escolar. A pesquisa é qualitativa, sendo feita por procedimentos metodológicos bibliográficos. A hipótese comprovada nesta pesquisa, indica que é por meio de uma educação ambiental prática que se oportuniza o desempenho e protagonismo infantil, para que as crianças possam ser inseridas novamente ao meio natural, combatendo os males do seu afastamento, caracterizando assim inovações no currículo e até mesmo melhoria a qualidade da educação.