A HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES COMO RECORTE DE PESQUISA: UM EXERCÍCIO DE REVISÃO DE LITERATURA A PARTIR DE INSTITUIÇÕES CATÓLICAS NO BRASIL

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Título

A HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES COMO RECORTE DE PESQUISA: UM EXERCÍCIO DE REVISÃO DE LITERATURA A PARTIR DE INSTITUIÇÕES CATÓLICAS NO BRASIL

Autores(as):
  • Sabrina Gabriele Sander

  • Daniel Luciano Gevehr

DOI
  • DOI
  • 10.37885/220508889
    Publicado em

    05/07/2022

    Páginas

    9-22

    Capítulo

    1

    Resumo

    Este estudo analisa artigos científicos, teses e dissertações, por meio de uma pesquisa documental realizada em resumos de publicações científicas disponíveis nas bases de dados eletrônicos: CAPES Periódicos e CAPES Banco de teses e dissertações. O trabalho busca estabelecer aproximações de estudos que podem auxiliar na escrita da pesquisa sobre a memória, a história e a trajetória do COLÉGIO FRANCISCANO SÃO MIGUEL EM LADÁRIO, localizado no estado do Mato Grosso do Sul (MS) no período compreendido entre 1940 e 1970. Através desse recorte espacial e temporal pretende-se realizar um exercício de revisão da literatura produzida sobre o tema, dando ênfase às questões relacionadas ao surgimento, às representações e às práticas socioculturais da instituição.

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    Palavras-chave

    Instituição escolar, Educação confessional, Revisão de literatura.

    Licença

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