A ESTRUTURAÇÃO DO SABER DA BIOMIMÉTICA, GEOMETRIA COMPLEXA E MODELAGEM PARAMÉTRICA NA ARQUITETURA VISANDO APOIAR PRÁTICAS DOCENTES

Este trabalho se insere no contexto de um projeto de pesquisa, da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas, na área de representação, geometria e gráfica digital. Nesse sentido, são abordados os recentes desenvolvimentos na prática profissional de arquitetura em técnicas digitais de representação, particularmente a abordagem ao desenho paramétrico e o emprego de geometrias complexas em tais práticas. Preocupa-se com questões didáticas, de formação, a partir da problemática envolvida para a adoção e compreensão pelos estudantes sobre os temas citados, considerando a recorrente prática intuitiva e experimental corrente em sala de aula para lidar com problemas de arquitetura que poderiam se valer mais expressivamente da integração entre tais temas como recurso ao processo projetual. Concentra-se na abordagem da biomimética, considerando essa ciência como potencial para conscientizar sobre a importância da geometria na arquitetura, especialmente os tipos de superfícies que se correspondem com as estruturas naturais e carregam seus atributos de desempenho estrutural e otimização energética. Tomando como base uma teoria didática, explicitam-se as estruturas de saber envolvidas na representação de tais superfícies, a partir de referenciais advindos do projeto de arquitetura e de exemplares constituídos na prática profissional de arquitetura e sistematiza-se uma rede de conceitos com propósitos didáticos. Tal estrutura de saber oferece subsídios importantes à ação projetual, voltada a abordagens contemporâneas de design e a processos formativos, por dar apoio aos professores da área em suas práticas.