A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO NARRATIVA

Existem muitos benefícios da dança para o ser humano, tanto psicológico como cognitivo e motor, envolvendo a coordenação motora, equilíbrio, flexibilidade, amplitude, resistência, agilidade, elasticidade e outros fatores. A inserção da dança nas aulas de Educação Física é considerada efetiva para as crianças como uma ferramenta lúdica proporcionando a melhora cognitiva e afetivo-social. A importância e o significado da Educação Física implicam em reflexões sobre seus paradigmas, pois se vive numa sociedade dinâmica e entende-se que deve contemplar múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos a respeito do corpo. A dança vem se mostrando cada vez mais eficiente como prática educacional e a Educação Física Escolar possui subsídios amplos para abordá-la como um de seus conteúdos, compreendendo que se faz necessário uma visão ampla e um trato pedagógico acerca das atividades propostas pelo professor, nas quais o mesmo deverá contextualizar os movimentos e não impor apenas uma reprodução de movimentos soltos e sem significado. Estimulando assim, movimentos e um maior desenvolvimento do aspecto cognitivo, motor e afetivo-social, tornando por sua vez o processo de ensino-aprendizagem mais atraente e prazeroso aos alunos.