A CULTURA DIGITAL E O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

Objetivo Este estudo visou analisar e apresentar de que maneira a cultura digital implica no ensino e aprendizagem da língua inglesa (LI), quando são utilizadas as novas tecnologias e suas possibilidades interativas e dialógicas. Foi utilizada a pesquisa qualitativa bibliográfica, principalmente considerando outros estudos já realizados que em muito contribuíram com a investigação proposta. Concluiu-se que a cultura digital vem ganhando espaço na sala de aula, pois os recursos tecnológicos usados dentro e fora da escola impulsionam mudanças nas formas de aprender e de ensinar, promovendo interações mais sofisticadas e colaborando com a aprendizagem da L.I. Entretanto, se faz necessário refletir sobre como escola, alunos e professores se relacionam com esses aparatos e recursos digitais em rede, atribuindo sentidos e significados.