O Livro Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão, tem por finalidade promover discussões científicas acerca do tema, através de pesquisadores das diferentes áreas do conhecimento, na tentativa de compreender, analisar e quantificar o processo de inclusão, voltadas para a promoção da Educação Especial e Inclusiva, através das Políticas Públicas de Inclusão no Brasil. Sabemos dos desafios vivenciados pela Educação no que tange a especificidade da temática e as dificuldades encontradas para que se fomente verdadeiramente práticas pedagógicas que inclua de fato o educando. Ao pensarmos a Educação Especial e Inclusiva precisamos salientar as lacunas e a inexistência de políticas para este público em especial, gerando assim, desigualdades e um movimento de exclusão social gritante, histórico e que como consequência limita e sucumbe o direito da pessoa com deficiência, potencializando assim, a inviabilidade das pessoas, que por direito deveriam ter acesso a uma Educação de qualidade pautada na construção de processos de intervenções que fomentem a cidadania, autonomia e o protagonismo. Uma obra atualizada e com reflexões pertinentes ao assunto, você caro leitor, terá acesso a uma diversidade de temas que visam a promoção da pessoa e de Políticas Públicas que de fato atendam as reais demandas da Educação Especial e Inclusiva. Sabemos que tal obra é pertinente ao tempo em que vivemos, no que tange a luta e consolidação dos direitos conquistados até a atualidade. Agradeço imensamente a qualidade técnica dos colaboradores desta obra e o compromisso em discutir uma temática que se faz tão necessária. Acreditamos que o Livro: Educação Inclusiva e Especial e Políticas de Inclusão, possibilitará ao meio acadêmico reflexões relevantes, partindo do princípio de que discutir tal tema, já é uma forma de se promover a inclusão, pois toda mudança ocorre inicialmente no campo das discussões. Desejo a você uma excelente leitura!