Observa-se nos últimos anos, que sistematicamente diferentes eventos vêm sendo realizados no Estado do Maranhão no sentido de divulgar temas relevantes em ciências junto ao público maranhense, mas atualmente o momento é outro e nunca vivenciado. Na contramão dessa história, o ensino de ciências, notadamente no que se refere a educação básica, tem recebido parcos estímulos no Estado do Maranhão, seja por questões políticas salariais, seja por falta de reconhecimento do mérito destes profissionais, que fortemente contribuem para a formação de cada brasileiro que frequenta as escolas de ensino básico maranhense e onde adquirem importantes fundamentos para exercerem a cidadania. Embora a divulgação da ciência seja muito importante para atrair o interesse da população pelas questões que envolvem tanto a ciência como a tecnologia, questões sobre o trabalho desenvolvido pelo professor em sala de aula e as dificuldades de enfrentamento no cotidiano do ensino de ciências são temas que precisam estar constantemente na pauta de discussões para estimular os profissionais a se atualizarem em conteúdo, metodologias ativas e em outras questões de pautas da atualidade, tais como: tecnologias educacionais. Justifica-se um evento nesta abrangência por envolver professores, pesquisadores e alunos de diferentes níveis, em diferentes vertentes de questões presentes no cotidiano, mas também em questões que possam produzir diferentes olhares e novos caminhos para a educação no ensino de ciências mediada por tecnologias educacionais. O simpósio foi relevante para os envolvidos tendo em vista que congregou profissionais e estudantes de diversas áreas em torno de questões atuais para a educação brasileira, através dos trabalhos apresentados em vídeo e compartilhados neste e-book.